:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L2ltZy05OTUxX0E5R3hpUWgucG5n.webp)
Делегация из Китая познакомилась с образовательной моделью Физтех-лицея в Долгопрудном
Китайская делегация посетила Физтех-лицей имени П.Л. Капицы в ДолгопрудномКак сообщили в пресс-службе Министерства образования Московской области, в Физтех-лицее имени П. Л. Капицы в Долгопрудном состоялась встреча с представителями Китайской Народной Республики. В ходе визита делегация познакомилась с организацией образовательного процесса и посетила лаборатории Технопарка. Об этом сообщило Министерство образования МО.
Гостям представили модель интеграции общего и дополнительного технологического образования, основанную на принципе «урок + кружок». Такой подход объединяет теоретическую подготовку и практическую деятельность, способствует развитию предметных и метапредметных компетенций и полностью соответствует требованиям федеральных образовательных стандартов.
В Технопарке реализуются практико-ориентированные программы по направлениям «КвантТех», «БиоХимТех», «МехТех», «ТехПред» и другим. Для школьников выстроена непрерывная образовательная траектория с 1 по 11 класс. Ученики младших классов осваивают инженерные дисциплины в рамках специальных курсов, а старшеклассники участвуют в инженерных практикумах и проектной деятельности по искусственному интеллекту, робототехнике и беспилотным авиационным системам. Педагоги совмещают преподавание технологии с руководством кружками и проектами, что обеспечивает непрерывность обучения.
Также делегации представили систему взаимодействия «Школа — Технопарк — вуз — предприятие», основанную на сотрудничестве с МФТИ, участии школьников в олимпиадном движении и реализации совместных проектов с индустриальными партнерами. Такая модель помогает ранней профориентации учащихся, подготовке к поступлению в ведущие технические вузы и формированию профессиональных навыков еще в школьные годы.
После презентации гости посетили музейно-выставочную экспозицию и лаборатории Технопарка, а затем отправились в Химки, где программа международного обмена опытом в сфере образования была продолжена.