Картинка
/ Фото: Ирина Кузова

В саду № 36 детей готовят к школьной жизни по авторской методике воспитателя

В детском саду Солнечногорска внедрили подготовку к школе через наставничество

/Главная /Образование
Автор текста:
Алена Мельникова
/Главная /Образование
Автор текста:
Алена Мельникова

В детском саду № 36 Солнечногорска подготовку воспитанников к первому классу выстраивают через постепенный переход от игровой деятельности к учебной. Главная задача педагогов — помочь детям начать обучение уверенно, без тревоги и стресса.

Воспитатель Мария Миняйленко разработала методику, основанную на детском наставничестве. Более опытные ребята помогают тем, кто младше или пока не освоил необходимые навыки. В группах одного возраста дети также могут обучать друг друга.


«Такой подход работает эффективнее классических занятий, потому что сверстник воспринимается иначе, а обучение становится живым и естественным. Все занятия проходят в игровой форме и охватывают ключевые направления: правильную речь, математику и физическую форму», — рассказала воспитатель.
Картинка
/ Фото: МедиаБанк Подмосковья/Ирина Кузова

Отдельное направление работы — раннее выявление способностей ребенка. Педагоги определяют интересы дошкольников к творчеству, спорту или точным наукам, формируют профильные группы и дают родителям рекомендации по дальнейшему развитию детей.

В учреждении также уделяют внимание взаимодействию педагогов с семьями воспитанников. По мнению специалистов, участие родителей необходимо для достижения устойчивого результата. Детей учат общению, взаимопомощи и умению обращаться за поддержкой к сверстникам и взрослым.

Проект Марии Миняйленко «Стандарт детского сада» получил положительную оценку на районном и областном конкурсах. Педагог работает в системе дошкольного образования с 2014 года. Ее опыт показывает, что наставнический подход помогает детям не только освоить базовые знания, но и развить самостоятельность, уверенность и психологическую устойчивость перед началом школьной жизни.