Ему не хватило баллов, но он не сдался: история, подарившая Ступину мультистобалльника

Когда Антон Емельянов увидел 83 балла по информатике, он не стал успокаиваться — пошел на пересдачу и добился победной сотни. Вместе с математикой это дало 200 баллов. О том, что стоит за этим результатом, — в материале REGIONS.

Секрет не в зубрежке

Два экзамена, две сотни. Выпускник ступинской школы № 5 Антон Емельянов получил максимальные баллы по профильной математике и информатике. Но путь к идеальному результату оказался не таким прямым, как может показаться.

По информатике Антон изначально набрал 83 балла. Результат, который многих устроил бы, парню не понравился.

Второй экзамен принес заветные 100 баллов. С математикой таких сомнений не было — предмет давался стабильно хорошо с самого начала.

Учитель как проводник

За цифрами стоят не только личные усилия, но и годы работы педагогов. Вера Аравина, учитель математики и физики, вела Антона несколько лет. На пробниках ученик доходил до 92 баллов, но сотни не было. И это заставляло двигаться дальше.

Сама Вера Аравина признается: подготовка стобалльника по математике — особая профессиональная вершина. Тем более, что в ЕГЭ по этому предмету есть задания, требующие не просто знания формул, а нестандартного мышления.

Как готовился

Уроки, пробники, разбор ошибок. Антон не ходил к репетиторам и не сидел ночами за сборниками — упор делал на школьную программу и дополнительную практику.

Учительница помогала разбирать все задания: от простых до самых сложных из второй части. Параллельно Антон участвовал в олимпиадах, стал призером конкурса «Вершина». Системная подготовка и работа над слабыми местами, по его словам, и дали результат.

Бонус, который не планировали

Высокие баллы открыли двери в Центральный университет — Антон выбрал направление программирования. А за два стобалльных результата положена единовременная выплата в ₽100 тыс. Ее выпускник, возможно, вложит в будущее образование.

Цифры по региону

В Ступине ЕГЭ в этом году сдавали 407 человек. Восемь из них получили 100 баллов, 96 удостоены медалей, трое — призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады. По Московской области число стобалльников выросло на 50% — с 669 до 1021. Регион делает ставку на профильные классы: инженерные, ИТ, медицинские, предпринимательские.

Антон учился в школе с математическим уклоном, что помогло заранее определиться с профессией. И, судя по его примеру, такая система работает: 96% подмосковных выпускников находят работу в области — один из самых высоких показателей в стране.

Ранее REGIONS сообщал, что в Ступине стартует проект «Киберурок» для повышения цифровой грамотности.