Картинка
/ Фото: REGIONS/Екатерина Агеева

ИИ не заменит учителя, но поможет: в Истре расширят пилотный проект

В школах Истры подвели итоги работы ИИ-сервиса «Ассистент преподавателя»

/Главная /Образование
Автор текста:
Евгения Макаренко
/Главная /Образование
Автор текста:
Евгения Макаренко

В школах муниципального округа Истра подвели первые итоги работы сервиса «Ассистент преподавателя». Пилотный проект, стартовавший 1 сентября 2025 года, показал высокую востребованность среди педагогов. Об этом сообщает администрация округа Истра.

За прошедший учебный год к системе подключились 250 учителей из 17 образовательных комплексов и двух школ-интернатов для детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги полностью использовали доступный лимит, загрузив в сервис 7 356 записей своих занятий.

Принцип работы сервиса интуитивно понятен: учитель загружает видеозапись проведенного урока, после чего искусственный интеллект анализирует материал и формирует подробную обратную связь. Это позволяет педагогу взглянуть на свой урок со стороны, отметить удачные методические приемы и выявить моменты, требующие корректировки.

Организаторы подчеркивают, что искусственный интеллект не заменяет преподавателя и не диктует, как именно нужно вести занятие. Все выводы и педагогические решения остаются за учителем, а сервис выступает исключительно в роли дополнительного инструмента для профессионального развития и самоанализа.

Успех пилотного этапа привел к расширению программы. В новом 2026–2027 учебном году работу с «Ассистентом преподавателя» продолжат уже 290 педагогов, что на 40 человек больше, чем в прошлом году. Цифровизация образования помогает истринским учителям повышать качество знаний и совершенствовать свои навыки.

Ранее сообщалось, что в 13 школах Истры введут новый курс по цифровой грамотности и кибербезопасности.